Всеволожский ЦО

21 марта во Всемирный день поэзии для учащихся 2 и 3 классов МОУ «Всеволожского ЦО» состоялась очередная интерактивная встреча с поэтессой Ланой Лиз (Московской С.Ю.) , членом детской секции союза писателей Санкт-Петербурга «Зубренок», автором шести сборников стихов.

Вместе с замечательной гостьей Ланой Лиз, ребята, отправились в путешествие по страницам  ее книг и познакомились с  любимыми героями, удивительными стихами,  и с неопубликованной сказкой «Путешествие Оранжевой змейки».  Дети с большим удовольствием слушали стихи и сказки, частушки в исполнении поэтессы, играли и разгадывали загадки. На память  школьники получили  автографы, а школьная библиотека  два сборника стихотворений самого автора. Встреча проходила в рамках Всероссийской Недели детской книги.

25 мая 2019 года прозвенел последний звонок для учеников девятых и одиннадцатых классов МОУ «Всеволожский ЦО».

Немного грустно от мысли о том, что многие из этих ребята 1 сентября не ступят на порог школы и не сядут за парты с тетрадками и учебниками.

Первый учитель, веселые переменки, школьная столовая, первая любовь – все это уже позади, а впереди ждет серьезная, но не менее интересная взрослая жизнь.

В добрый путь!

26.12.2021 состоялась контрольная тренировка по пауэрлифтингу по результатам полугодия. Все участники проявили себя отлично,о чём говорят показанные результаты. Одновременно учились судейству и ассистировать - получилось хорошо. Все молодцы, работаем дальше.

В новом видеоподкасте о профориентации «Билет в будущее» выступил медиатором поколений

Список бесплатных видеоматериалов по профориентации от создателей некоммерческой профориентации в России пополнился необычным подкастом, созданном в жанре психологической игры. Его участниками стали мамы и дети, которые в игровой форме отвечали на простые и неожиданные вопросы, раскрывающие отношение к такой важной теме как, поиск жизненного профессионального пути, с обеих сторон. По сути пятисерийный видеоопрос, проведенный в 8 городах России, показал, что несмотря на скрытое желание родителей влиять на выбор, в основе диалога о профориентации лежит в первую очередь мнение самого ребенка и российские родители готовы это принять.